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研究项目

教育部人文社会科学研究项目青年基金“基于智慧教室的学习交互行为模型及其应用研究”


新闻类型: 发布时间:2018-11-01

本课题将以人机交互理论,社会互动理论和建构主义学习理论为理论支撑,深入研究基于智能课堂的学习互动行为,阐明基于智能课堂的学习互动行为机制,构建互动行为基于智能教室的模型。并基于智能教室开展学习互动的实证研究,探讨基于智能教室的学习互动对学生学习效果(包括学习动机,学习思维能力,学习效能)的影响。

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